近日，我校組織教師在線參加2024年全國衛(wèi)生健康職業(yè)教育教學指導委員會專家系列講座。本次講座由全國衛(wèi)生健康職業(yè)教育教學指導委員會主辦，特別邀請了北京大學醫(yī)學部副主任、全國醫(yī)學教育發(fā)展中心常務副主任、北京大學醫(yī)學教育研究所所長王維民教授，作題為《從醫(yī)學教育的演變看中國醫(yī)學教育》專題講座。學校對此次講座給予了高度重視，特別在厚德樓六樓會議室設(shè)立分會場，并召集我校衛(wèi)生健康行指委委員及各專委會、分委會委員、各專業(yè)學院負責人及骨干教師集中參會。

講座中，王維民全面概述了第四代醫(yī)學教育的特性、面臨的難題及其改革策略，著重指出改革應聚焦于類健康領(lǐng)域，融合跨界學科與廣泛應用的人工智能技術(shù)，促使與會教師深思如何適應及推動這一改革，探索當前醫(yī)學生培養(yǎng)的新路徑。

本次講座內(nèi)容豐富深刻，信息廣泛，強調(diào)未來醫(yī)學教育需重視持續(xù)學習與職業(yè)發(fā)展，構(gòu)建一個連貫的醫(yī)學教育體系，確保專業(yè)人員在其職業(yè)生涯中能夠持續(xù)精進技能與服務。同時，講座也提醒教師作為醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)院校應當遵循人工智能的邏輯，革新醫(yī)學教育理念與策略，將人工智能知識融入各學科，促進學科融合，重建交叉知識體系，并深入思考如何改進人才評估體系與方法。

稿件：教務處

文字：孫錦彬

審核：李淼淼

責編：曾琳玲